Kommentar: Wie Spanberger die HBCUs in Virginia verbessern kann

Die fünf traditionell afroamerikanischen Hochschulen (HBCUs) Virginias sind seit Langem Motoren für Chancengleichheit für schwarze Studierende und tragende Säulen des lokalen Wirtschaftswachstums. An diesen Hochschulen sind rund 15.000 Studierende eingeschrieben, und viele der schwarzen Absolventen des Bundesstaates haben in MINT-Fächern, im Bildungsbereich oder im öffentlichen Dienst studiert.

Die fünf Colleges sind:

• Hampton UniversityEine 1868 gegründete private Institution, die für ihre Studiengänge in den Bereichen Wirtschaft, Gesundheitswissenschaften und Ingenieurwesen bekannt ist.
• Norfolk StateEine 1935 gegründete öffentliche Universität mit Schwerpunkt auf Stadtforschung und -ausbildung.
• Virginia State UniversityEs handelt sich um ein Landwirtschaftscollege, dessen Geschichte bis ins Jahr 1882 zurückreicht und das sich auf Landwirtschaft und Lehrerausbildung konzentriert.
• Virginia Union UniversityDie 1865 gegründete Kirche ist mit den amerikanischen Baptistenkirchen verbunden und zeichnet sich durch ihre theologische Ausrichtung und ihr Engagement in der Sozialarbeit aus.
• Universität von Virginia in LynchburgDer Jüngste setzt eine Tradition des Glaubens und der Gemeindeführung fort, die im Jahr 1886 begann.

Ich sprach mit Kevin Matthews II, dem Gründer. BuildingBread Ein Absolvent der Hampton University erklärte: “Ich freue mich, dass der designierte Gouverneur von Virginia seine Unterstützung für die Hochschulen für Schwarze im Bundesstaat zugesagt hat. Diese Hochschulen sind ein wichtiger Wirtschaftsmotor für das Land und verdienen mehr Investitionen. Wir werden im Jahr 2024 fast 1,4 Billionen US-Dollar zur Wirtschaft beitragen und 70,1 Billionen schwarze Ärzte sowie die Hälfte aller schwarzen Zahnärzte hervorbringen, obwohl wir nur 3,1 Billionen schwarze Studierende stellen.”

“Ohne die Hampton University hätte ich keine Karriere im Finanzwesen gefunden und wäre nicht die Person geworden, die ich heute bin. Tatsächlich bin ich durch das Sommerpraktikumsprogramm 2010 auf BuildingBread aufmerksam geworden.”

Zusammen bilden diese Universitäten nicht nur Studenten aus, sondern beschäftigen auch Tausende von Mitarbeitern und leisten einen Beitrag zu regionalen Industrien, vom Schiffbau bis zur Informationstechnologie.

Wege von der High School zum College ebnen

Einer von Spanbergers Kampagneninitiativen Im Mittelpunkt steht die Stärkung der Verbindungen zwischen Virginias Grund- und weiterführenden Schulen und den HBCUs (Historically Black Colleges and Universities). Als Gouverneurin könnte sie das Bildungsministerium von Virginia anweisen, das “Black Virginia University Bridge Program” zu starten, welches High Schools durch Kurse im Rahmen des Dual-Enrollment-Programms, Mentoring und Studienberatung mit nahegelegenen Universitäten verbindet.

Eine solche Initiative könnte sich an ländliche und städtische Gebiete mit niedrigen Hochschulzugangsquoten richten und Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, bereits während ihrer Schulzeit Studienleistungen zu erwerben. Der erste Doppelhaushalt, der Anfang 2026 fällig wird, könnte eine Anschubfinanzierung für Stipendien im Rahmen dieser Partnerschaften beinhalten, insbesondere für Studierende aus einkommensschwachen Familien.

Spanberger könnte auch den Bildungsminister von Virginia anweisen, jährlich einen Gipfel mit Schulaufsichtsbeamten und Verantwortlichen für die Zulassung an HBCUs (Historically Black Colleges and Universities) abzuhalten, um die Einschreibungsprozesse zu verfolgen und Hindernisse zu identifizieren. Daten von Staatsrat für Hochschulbildung von Virginia (SCHEV) Es kann als Leitfaden für Öffentlichkeitsarbeit dienen und aufzeigen, ob neue Brücken funktionieren.

Diese Schritte würden das formalisieren, wofür sich viele Pädagogen seit Jahren einsetzen: einen klaren, unterstützten Weg für Virginias öffentliche Schulen zu seinen traditionell afroamerikanischen Hochschulen.

Schaffen Sie eine Talentpipeline

Spanberger erklärte, sie werde ihre Bildungsministerin beauftragen, direkt mit den Präsidenten der HBCUs (Historically Black Colleges and Universities) an einem Aktionsplan zu arbeiten, der diese Einrichtungen mit Virginias Wirtschaftsstrategie verknüpft. Durch die Ernennung einer Ministerin mit Führungserfahrung an einer solchen Universität könne sie sicherstellen, dass der Plan zügig von der Vision zur Umsetzung gelange.

Der Plan könnte sich auf Branchen konzentrieren, in denen in Virginia Fachkräftemangel herrscht (Cybersicherheit, Gesundheitswesen, grüne Energie), und Hochschulen mit hohem Anteil schwarzer Studierender als Ausbildungszentren etablieren. Er kann messbare Ziele, wie höhere Abschlussquoten und mehr Partnerschaften mit Arbeitgebern, mit den übergeordneten wirtschaftlichen Entwicklungszielen des Bundesstaates im Rahmen der Virginia Economic Development Partnership verknüpfen.

Es gibt bereits Bundesprogramme zur Unterstützung dieser Arbeit. Stärkung des Programms für historisch schwarze Hochschulen und Universitäten 1,34 Milliarden US-Dollar aus dem $-Fonds sollen im Jahr 2025 landesweit verteilt werden. Durch die Abstimmung mit der Kongressdelegation Virginias kann Spanberger den traditionell afroamerikanischen Hochschulen des Bundesstaates helfen, einen größeren Anteil dieser Gelder zu erhalten und sie für den Aufbau gemeinsamer Forschungszentren oder die Erweiterung der Ausbildung mit regionalen Arbeitgebern zu nutzen.

Eine solche Initiative würde Virginia zu einem der wenigen Bundesstaaten machen, die Hochschulen für Schwarze explizit in ihre Strategie zur Entwicklung der Arbeitskräfte einbeziehen, und damit den jüngsten Bemühungen in North Carolina und Maryland ähneln.

Bewältigung von Finanzierungsproblemen

Die finanziellen Ungleichheiten, mit denen HBCUs konfrontiert sind, sind gut dokumentiert. Schwarze Landwirtschaftsuniversitäten im ganzen Land sind unterfinanziert. Schätzungsweise 1,4 Billionen US-Dollar im vergangenen Jahrhundert, darunter auch für die Virginia State University. Bundesbeamte brachten das Problem 2023 zur Sprache und forderten die Bundesstaaten auf, die Lücken zu schließen.

Spanberger hat versprochen, diese Ungleichheiten entschieden anzugehen. Einer der vorherigen Vorschläge war HBCU-Aktienfonds ($50 bis $100 Millionen jährlicher Haushaltsposten im Budget 2026–2028) zur Unterstützung der Campusrenovierung, wettbewerbsfähiger Gehälter für Dozenten und Stipendien für Studierende. Die Box kann ähnlich gestaltet werden. Maryland einigt sich mit HBCUsmit einem Volumen von 1.400.577 Millionen US-Dollar über ein Jahrzehnt zur Behebung historischer Finanzierungslücken.

Um den Fonds einzurichten, könnte Spanberger über SCHEV eine unabhängige Prüfung in Auftrag geben, um die Pro-Kopf-Finanzierung an traditionell afroamerikanischen Hochschulen mit der Finanzierung anderer Einrichtungen wie Virginia Tech und der University of Virginia zu vergleichen. Die Ergebnisse dieser Prüfung würden den Abgeordneten eine datengestützte Grundlage für die Überprüfung der staatlichen Hochschulfinanzierungsformel liefern.

Die öffentliche Unterstützung ist offenbar groß: Laut einer Umfrage aus dem Jahr 2024 befürworten 78 Prozent der Einwohner Virginias die fortgesetzte staatliche Finanzierung der HBCUs (Historically Black Colleges and Universities). Mit dieser parteiübergreifenden Unterstützung kann Spanberger moralische Dringlichkeit mit wirtschaftlichem Realismus verbinden und argumentieren, dass gut ausgestattete Hochschulen für Schwarze nicht nur gerecht, sondern auch unerlässlich für die langfristige Wettbewerbsfähigkeit der Arbeitskräfte des Bundesstaates sind.

Auswirkungen messen

Bei erfolgreicher Umsetzung könnte Spanbergers Programm die Hochschulbildungsquote schwarzer Studierender in Virginia während ihrer Amtszeit um 10 bis 15 Prozent steigern, so einige Prognosen. Der Ausbau von Förderprogrammen und ein moderner Campus kommen nicht nur den Studierenden zugute, sondern stärken auch die Wirtschaft des Bundesstaates durch die Schaffung von Arbeitsplätzen und die Bindung von Fachkräften.

Für Familien könnten diese Änderungen einen besseren Zugang zu Stipendien, klarere Wege zum Studienabschluss und verbesserte Einrichtungen bedeuten. Für Stiftungen wäre dies ein längst überfälliges Zeichen der Anerkennung, dass ihre Beiträge zum Wohlstand Virginias volle und faire Unterstützung verdienen.

Spanbergers Erfolg wird davon abhängen, ob er seine Wahlversprechen in nachhaltige Finanzierung und messbare Ergebnisse umsetzen kann. Gelingt es ihm jedoch, finanzielle Stärke, eine starke Führungsebene und öffentliche Rechenschaftspflicht zu vereinen, könnten Virginias Hochschulen für Afroamerikaner gestärkt aus der Krise hervorgehen – und damit eine inklusivere Zukunft für die Studierenden und die Arbeitskräfte des Bundesstaates sichern.

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