أخبار هذا الأسبوع في الكلية والمال: 21 نوفمبر 2025

تُؤثر التحولات في السياسات الفيدرالية والولائية على كيفية حصول الطلاب على المساعدات، وآلية عمل الجامعات، وما يمكن أن تتوقعه الأسر من دفعه في السنوات القادمة. إليكم ثلاثة تطورات رئيسية خلال الأيام القليلة الماضية تهم الطلاب والمقترضين وكل من يتابع تكاليف التعليم العالي.

فيما يلي نظرة سريعة على أهم التطورات التي تشكل التعليم العالي وتمويل الطلاب هذا الأسبوع في 21 نوفمبر 2025.

🎓 لمحة سريعة عن أهم العناوين الرئيسية

• تقوم وزارة التعليم بتسليم ستة برامج رئيسية إلى وكالات فيدرالية أخرى.
• وافقت جامعة كاليفورنيا على خطة دراسية تسمح بالزيادات السنوية.
• تظهر بيانات جديدة فجوات واسعة في إدارة الأموال بين طلاب الجامعات.

1. تقوم وزارة التعليم بنقل ستة برامج إلى وكالات فيدرالية أخرى

بدأت وزارة التعليم الأمريكية بنقل إدارة ستة برامج للتعليم العالي إلى وكالات فيدرالية أخرى من خلال سلسلة من الاتفاقيات بين الوكالات. ستتولى وزارة التعليم تمويل هذه البرامج، ولكن ستُدار من قِبل جهات أخرى. يأتي هذا التغيير في ظل استمرار جهود إعادة الهيكلة التي بدأتها الإدارة في وقت سابق من هذا العام.

ويثير هذا التحول تساؤلات حول الاستمرارية، والإشراف، وكيفية تفاعل المؤسسات مع البرامج التي لم تعد تُدار بشكل مباشر داخل نفس القسم.

➡️ تأثير: إن أي تغيير في ملكية البرنامج الفيدرالي قد يؤدي إلى تعطيل الجداول الزمنية للجوائز، وتوقعات الامتثال، والتخطيط المؤسسي - وكل ذلك يؤثر على سرعة حصول الطلاب على الدعم.

2. وافق مجلس أمناء جامعة كاليفورنيا على نموذج الرسوم الدراسية مع زيادات سنوية تصل إلى 5%

ال وافقت منظومة جامعة كاليفورنيا على زيادة جديدة في الرسوم الدراسية هذا يسمح زيادة تصل إلى 5% سنويًاعلى الرغم من أن كل مجموعة من طلاب البكالوريوس ستثبت معدلها التراكمي لمدة ست سنوات، تهدف الخطة إلى توفير أسعار متوقعة للطلاب، مع منح الجامعات مرونة أكبر في مواجهة ارتفاع تكاليف التشغيل.

وتأتي هذه الخطوة في وقت تتعرض فيه ميزانيات الجامعات العامة لضغوط بسبب التقلبات في تمويل الدولة والتضخم وضغوط التسجيل.

➡️ تأثير: بالنسبة للعائلات، يتيح النموذج الجديد التخطيط لسعر ابتدائي أعلى، مع الاستفادة من استقرار الأسعار عند التسجيل. أما بالنسبة للحرم الجامعي، فيوفر استقرارًا في الإيرادات ومراجعة عامة لقرارات التسعير المستقبلية.

3. لا تزال فجوات الثقافة المالية قائمة بين طلاب الجامعات في جميع أنحاء البلاد

ص جديدتقارير من الجمعية الوطنية لمسؤولي المساعدات المالية للطلاب (NASFAA) أبرز ما في الأمر أكثر من 40% من طلاب الجامعات يفتقرون إلى المهارات الأساسية لإدارة الأموال، بما في ذلك وضع الميزانية، وفهم الفوائد، ومقارنة خيارات المساعدة المالية. تُفاقم هذه النتائج المخاوف المتزايدة من أن الطلاب يلتحقون بالجامعة مُهيأين أكاديميًا لكنهم غير مُهيأين ماليًا.

وتستجيب الكليات من خلال تنظيم ورش العمل والندوات والأدوات الرقمية المطلوبة، لكن المشاركة لا تزال غير متكافئة.

➡️ تأثير: إن ضعف مهارات الثقافة المالية يمكن أن يؤدي إلى زيادة الاقتراض من قروض الطلاب، وديون بطاقات الائتمان، وصعوبة التنقل في برامج المساعدات المالية - وكلها تؤثر على النتائج طويلة الأجل للطلاب والأسر.

قراءة ذات صلة: